Sergio Padilla

Profesor de asignatura ordinario nivel “A” de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, U.N.A.M., con la materia “África” desde el año 2015. Por la misma institución, Maestro en Estudios en Relaciones Internacionales y actualmente doctorante (2015-2019) en Estudios Políticos y Sociales con orientación hacia Relaciones Internacionales, con el tema: “El fenómeno colonial británico en África del Oeste. Los británicos en Asante.” Miembro, desde 2010, del Seminario Permanente de Estudios Africanos, coordinado por el Profesor Fabien Adonon. Sus líneas de investigación son: pedagogía de los estudios africanos; la colonización de África; y filosofía de las relaciones internacionales.

Como miembro del proyecto PAPITT: “Las élites del TLCAN y las élites corporativas mexicanas”, coordinado por la Dra. Alejandra Salas-Porras y la Dra. Matilde Luna, publicó en coautoría con la Dra. Salas-Porras: “Los centros de pensamiento mexicanos y su conexión con las élites y los regímenes de conocimiento en América del Norte”, en ¿Cómo se gobierna América del Norte? Estrategias, instituciones y políticas públicas, México, D.F., FCPyS-SITESA, 2014, pp. 95-145. Como miembro del proyecto: “El discurso: condición y condiciones”, coordinado por el Dr. Fernando Castaños Zuno, publicó, en coautoría con el mismo: “Pensar el cambio, analizar una reforma”, en René Millán (coord.), Vida pública en México: didáctica para la democracia, México D.F., IIS, UNAM, 2014.

Actualmente escribe los artículos: “Iniciación a la Otra África. Desbrozando el camino para reconocer al Otro en uno mismo” y “El migrante de Ghana en México: paradigma de los márgenes del estado”.